Источник: Блог Министра образования и науки РК Аймагамбетова А.К

ВОПРОС: Я работаю учителем математики в школе и имею стаж педагогической работы 38 лет. 26 ноября 2019 г. я проходила Национальное квалификационное тестирование в г. Алматы на квалификационную категорию «педагог-мастер». По результатам тестирования мною было набрано 57 баллов по направлению «Cодержание учебного предмета» (из максимальных 80) и 21 балл по направлению «Педагогика, методика обучения» (из максимальных 30), итого 78 баллов. В соответствии с п. 56 Правил и условий проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного образования и специальные учебные программы, и иных гражданских служащих в области образования и науки, утвержденных Приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 (далее – Правила), в редакции, действующей на момент прохождения мною квалификационного тестирования, результат тестирования на квалификационную категорию «педагог-мастер» считается положительным при получении набранных баллов по направлению «Содержание учебного предмета» - 80 %, по направлению «Педагогика, методика обучения» - 30 %. Таким образом, необходимое количество балов по «содержанию учебного предмета» я не набрала. При этом, согласно п. 59 действующих на тот момент Правил, результат национального квалификационного тестирования действителен один год. 19 декабря 2019 года в Правила были внесены изменения, в соответствии с которыми в случае, если аттестуемый на очередную аттестацию на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий не набрал баллы на заявленную категорию, он вправе участвовать на следующем этапе аттестации уровнем ниже (п.101 Правил). Вместе с тем, 14 мая 2020 года в Правила вновь были внесены изменения, согласно которым результат тестирования для педагогов общего среднего образования квалификационной категории "педагог-мастер" считается положительным при получении следующих баллов: по направлению "Содержание учебного предмета" – 70%, по направлению "Педагогика, методика обучения" - 45 % (пп. 2) п. 26 Правил). Данная редакция Правил действует на сегодняшний день. Принимая во внимание изложенное, внесением в Правила изменений от 14.05.2020г. положение педагогов общего среднего образования при проведении аттестации было улучшено, поскольку результат тестирования признается положительным при меньшем количестве набранных баллов, по сравнению с редакцией Правил, действующих на момент прохождения мною квалификационного тестирования в ноябре 2019г. Вместе с тем, набранное мною количество баллов - 78 (57 по направлению «содержание учебного предмета» + 21 по направлению «педагогика, методика обучения»), согласно действующей на сегодняшний день редакции Правил, позволяет признать результат тестирования по квалификационной категории "педагог-мастер" положительным, тогда как на момент прохождения мною тестирования, данного количества баллов было недостаточно для признания результата таковым. В свою очередь, согласно редакции Правил, действующей и на момент прохождения мною тестирования, и на сегодняшний день, результат национального квалификационного тестирования действителен один год. В соответствии со ст. 43 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» действие нормативного правового акта не распространяется на отношения, возникшие до его введения в действие. Исключения из правила пункта 1 настоящей статьи представляют случаи, когда обратная сила нормативного правового акта или его части предусмотрена им самим или актом о введении в действие нормативного правового акта, а также когда последний исключает обязанности, возложенные на граждан, или улучшает их положение. В рассматриваемом случае, изменения, внесенные в Правила 14.05.2020г., улучшают положение педагогов по сравнению, с положениями Правил, действующими ранее, в связи с чем, полагаю, что в рассматриваемом в моем обращении случае, указанные изменения должны распространять свое действие и на меня, в части признания результатов пройденного мною квалификационного тестирования положительными. На основании изложенного, убедительно прошу Вас пояснить: 1. Будет ли признан результат пройденного мною в ноябре 2019 г. тестирования по квалификационной категории «педагог-мастер» положительным, что даст мне право допуска ко второму этапу аттестации по указанной категории? 2. Если результат пройденного мною в ноябре 2019 г. тестирования по квалификационной категории «педагог-мастер» не будет признан положительным, могу ли я участвовать на следующем этапе аттестации по квалификационной категории уровнем ниже? 

ОТВЕТ: Приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 14 мая 2020 года № 202 «О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 «Об утверждении Правил и условий проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного образования и специальные учебные программы, и иных гражданских служащих в области образования и науки» определены порядок прохождения аттестации педагогов и пороговый уровень по каждой квалификационной категории. Данные нормы введены в действие с 18 мая 2020 года, соответственно, не распространяются на результаты Национального квалификационного тестирования 2019 года. В связи с чем, для прохождения процедуры присвоения (подтверждения) квалификационной категории Вам необходимо вновь пройти Национальное квалификационное тестирование по соответствующей категории