ПРОЕКТ изменений в номенклатуре видов организаций образования

Приложение к Приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 февраля 2013 года № 50

пункт 1

1. Дошкольные организации:

1) ясли-сад;

2) детский сад;

3) семейный ясли-сад; 

4) санаторный ясли-сад;

5) дошкольный мини-центр.

1. Дошкольные организации:

1) ясли–сад;

2) детский сад;

3) семейный ясли–сад;

4) санаторный ясли–сад;

5) дошкольный мини–центр;

6) специальный ясли-сад;

7) специальный детский сад.

В целях приведения в соответствие с пп. 42-1) статьи 1 ЗРК «Об образовании» так как

« 6) специальный ясли-сад;

7) специальный детский сад» реализуют специальные учебные программы дошкольного воспитания и обучения.

пункт 2 

2. Организации среднего образования (начального, основного среднего, общего среднего), в том числе специализированные и специальные организации образования:

пункт 2 

подпункт 6)

6) комбинированные:

комплекс «школа-ясли-сад»;

комплекс «школа-ясли-детский сад»;

«начальная школа - ясли-детский сад»;

школа–гимназия;

школа–лицей;

школа–центр дополнительного образования;

школа–интернат–колледж;

учебно–оздоровительный центр (комплекс);

учебно–производственный комбинат (межшкольный, курсовой);

учебно–воспитательный центр (комплекс);

учебный центр;

центр по выявлению и поддержке одаренных детей и талантливой молодежи;

6) комбинированные:

комплекс «школа-ясли-сад»;

комплекс «школа-ясли-детский сад»;

«начальная школа - ясли-детский сад»;

школа–гимназия;

школа–лицей;

школа–центр дополнительного образования;

школа–интернат–колледж;

учебно–оздоровительный центр (комплекс);

учебно–производственный комбинат (межшкольный, курсовой);

учебно–воспитательный центр (комплекс);

учебный центр;

центр по выявлению и поддержке одаренных детей и талантливой молодежи;

кабинет поддержки инклюзивного образования при организациях образования;

логопедический пункт;

женская школа-гимназия.

Кабинет поддержки инклюзивного образования при организациях образования и логопедический пункт являются условиями для организации и получения образования и открываются в организациях образования. 

В этой связи данные наименования необходимо включить в подпункт 6) комбинированные организации образования.

В соответствии с частью второй пункта 4 статьи 40 ЗРК «Об образовании» в целях обеспечения доступности образования для всех, в том числе девочкам в рамках реализации гендерной политики Казахстана необходимо включить организации образования для девочек (по аналогии военных организации образования  предназначенных для мальчиков).

Обучение в данной организации образования предусматривает основные подходы по духовно-нравственному воспитанию девочек, защите материнства и детства, повышения ответственности родителей за воспитание детей и т.п.

7) специализированные организации образования:

специализированная школа;

специализированный лицей (специализированная школа-лицей);

специализированная гимназия (специализированная школа-гимназия);

специализированная школа-интернат;

специализированная школа-лицей-интернат;

специализированная школа-гимназия-интернат;

специализированная музыкальная школа-интернат;

специализированная спортивная школа-интернат (специализированная школа-интернат-колледж олимпийского резерва);

специализированная хореографическая школа-интернат (специализированная хореографическая школа-интернат-училище);

специализированная военная школа - интернат;

лицей-интернат «Білім-инновация»;

специализированная школа-комплекс;

специализированная школа-лицей информационных технологий;

специализированный лицей информационных технологий. 

8)  специальные организации образования:

специальная школа;

специальная школа-детский сад;

специальная школа-интернат;

специальный комплекс «детский сад-школа-интернат»;

специальный комплекс «школа-интернат-колледж»;

психолого-медико-педагогическая консультация;

реабилитационный центр;

кабинет психолого-педагогической коррекции;

центр (autism-центр) поддержки детей с аутизмом (расстройством аутистического спектра).

В настоящее время проводится передача центров фонда Б. Утемуратова в компетенцию местных исполнительных органов.

Руководствуясь пунктом 4 статьи 40 «Номенклатура видов организаций образования утверждается уполномоченным органом в области образования.» для регламентации деятельности центров вносится для включения в номенклатуру специальных организации.

В целях приведения в соответствие с пп. 49-2 статьи 1 ЗРК «Об образовании» так как специальные и специализированные организации образования реализуют специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы.