Минпросвещения рассматривает пересмотр правил аттестации педагогов: автоматическое присвоение категорий магистрам не поддержано

В рамках диалоговой площадки с участием центральных государственных органов и акимов сельских округов, проведенной в формате «Вопрос–ответ» в столице, министр просвещения Жулдыз Сулейменова сообщила, что в настоящее время Министерство просвещения рассматривает вопрос о пересмотре правил аттестации педагогов.

Одним из обсуждаемых предложений стало автоматическое присвоение квалификационной категории учителям, окончившим магистратуру. Комментируя инициативу, министр отметила, что развитие профессиональных компетенций педагогов остается важной темой, включая создание авторских образовательных программ, которое активно обсуждается в обществе.

«Глава государства Касым-Жомарт Кемелұлы Токаев поручил обеспечивать защиту и поддержку педагогов. Сегодня в этом направлении вносятся изменения в Закон “О статусе педагога”. Министерство, учитывая предложения педагогического сообщества, прорабатывает вопрос пересмотра правил аттестации учителей. Среди актуальных тем - разработка учителями авторских программ. Что касается предложения автоматически присваивать квалификационную категорию педагогам, окончившим магистратуру, я не поддерживаю его. В системе среднего образования квалификация педагога должна оцениваться по уровню его профессионального мастерства и качеству преподавания», — подчеркнула Жулдыз Сулейменова.

Глава ведомства также сообщила, что меры поддержки малокомплектных школ будут усиливаться. Для повышения качества образования в сельских населенных пунктах предусмотрены дополнительные инициативы, направленные на привлечение педагогов и создание для них условий для эффективной работы.

Отмечается, что в Министерство продолжают поступать многочисленные предложения от педагогического сообщества по совершенствованию правил аттестации. В целом в системе образования страны работают около 600 тысяч педагогов.